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四川博物院開啟幼兒教育科研合作

來源:四川博物院 編輯:admin 【 字體:

    “今人濡紙脫其文,既擊既掃白黑分!”。6月3日,一場不一樣的博物館文化體驗課在綿陽一迪幼稚園舉行。四川博物院的老師用生動有趣的語言,向小朋友們圖文并茂地介紹了拓片知識:“拓片是一種古老的圖像複制技術,已經有超過一千年的曆史了。将宣紙貼在漢代畫像磚表面,可以記錄磚上的圖像和文字,是我們‘穿越’到漢代了解漢代人的物質和精神生活的‘指南’”。

    川博和一迪幼稚園老師的共同教學中,小朋友們有模有樣地制作起拓片來。隻見他們上紙、擊打、吸去多餘的水分,上墨、撲拓,再上墨。在老師的指導下,小朋友們分别制作出了車馬過橋、鹽井、西王母和日神等畫像磚拓片。制作完拓片後,小朋友們紛紛拿着自己得意的“作品”展示給在場觀摩的家長和老師,用稚嫩的語言描述出了畫像磚的内容。

    小朋友們在體驗拓片的過程中,既學習了曆史文化知識,又進行了動手動腦的實訓操作,“玩”了一堂有意思的博物館文化體驗課。四川省博物館教育研究所所長鐘玲在課後評價說,川博和一迪的老師共同研發面向幼兒的博物館文化體驗課程,圍繞畫像磚,通過制作拓片、語言表述,以及後續課程中的科學實驗、角色扮演和色彩創作等内容,從語言和讀寫、科學、美術、音樂等單元構建學習内容,讓孩子們從動手動腦的遊戲中感受藝術與曆史的趣味,通過從“做”中學全面開發博物館藏品資源在幼兒教育中的研究和應用。

    這場博物館文化體驗課開啟了四川博物院與綿陽一迪教育在幼兒教學科研合作的序幕。在體驗課之前,雙方舉行了合作啟動儀式。今後,雙方還将依靠四川博物院和四川省教育科學研究所的專家,以及綿陽市最大的民營幼兒園——有23年辦學經驗的一迪教育機構及旗下十餘所幼兒園的教師開展教學科研合作,嘗試四川博物院參與早期教育體系、幼兒園利用博物館開展幼兒教育教學活動的創新合作模式。為博物館教育與幼兒教育的對接融合探索路徑,豐富博物館早期教育的内涵和外延,更好地為幼兒教學服務,彌補國内博物館幼兒教育研究的空白。 (鐘  玲)

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